Teatro ambientalista en el colegio peraliego Virgen de la Peña

Pedro Izaguirre, educador ambiental y director de Teatro Intrépido trabaja con los alumnos de cuarto y quinto de la ESO de Perales del Puerto sobre la importancia de los ecosistemas en su conjunto y cada una de las partes que lo forman
Pedro Eizaguirre con los alumnos del colegio Virgen de la Peña
Pedro Eizaguirre con los alumnos del colegio Virgen de la Peña

La importancia del ecosistema y de cada una de sus partes ha sido el contenido de la historia narrada por Pedro Eizaguirre Massé, educador ambiental y director de Teatro Intrépido, en el colegio público peraliego Virgen de la Peña.
La historia de los dodos y la desaparición de las palmeras en la Isla Mauricio ha servido de introducción para un debate abierto con los alumnos de tercero y cuarto de primaria, en el que los niños y niñas han expresado con su propio lenguaje qué es para ellos un ecosistema y cada una de los elementos y las partes que lo componen. 
Pedro Izaguirre Eizaguirre comenzó con el proyecto cultural Teatro Intrépido hace más de veinte años. A partir de 1996, comienza a investigar “sobre el teatro como recurso para la educación ambiental". "A lo largo de este tiempo, --continúa Eizaguirre-- hemos ido desarrollando una serie de planteamientos teóricos basados en nuestras experiencias, y creando una serie de recursos pedagógicos, pensados para la educación ambiental de niños y niñas, jóvenes y personas mayores". 
Para el responsable de Teatro Intrépido, "la dramatización "es, entre otras cosas, un instrumento de comunicación, y como tal se ha utilizado desde su nacimiento como medio de transmisión de los valores culturales de la comunidad". "La característica más definitoria del teatro como técnica audio-visual de comunicación, es la proximidad física real entre el emisor del mensaje y el receptor del mismo, el cara a cara entre el actor y el espectador". Esta proximidad ha quedado patente en las aulas del colegio público Virgen de la Peña donde los niños y niñas participaron activamente en el debate ambientalista. De hecho, el encuentro se ha alargado más allá de la hora del recreo y ningún niño se ha movido de la silla; tan interesados estaban en los dodos y en las palmeras. 
Como colofón a la charla dramatizada, Eizaguirre mostró a los alumnos las consecuencias negativas que tienen determinadas actuaciones del hombre sobre el medio ambiente. Los niños pudieron ver cómo la hermosa estampa de la Fuente de los Tres caños, o el zahurdón situado cerca de la ermita Virgen de la Peña se ven empañadas por la falta de limpieza de sus usuarios que arrojan basura sin control y sin pensar en las nefastas consecuencias que sus acciones tienen tanto para los vecinos como para los visitantes. 
Esta actividad, --que se enmarca dentro del contenido curricular de la asignatura Conocimiento del Medio--, está destinada a los alumnos de los dos últimos ciclos de primaria del colegio Virgen de la Peña. El día 15 los participantes fueron trece niños y niñas de tercer y cuarto y, al día siguiente, el día 16, fue el turno de los mayores.